Procés d'elecció del nom pel nostre grup-classe
Després de dies parlant-ne a l’aula i fer llistats i llistats de gustos i interessos, vam decidir pensar-ho a casa i portar alguna cosa per defensar la nostra idea i, val a dir, que les famílies ens han ajudat moltíssim fent les presentacions! Mil gràcies! Així doncs, el dimecres, totes i tots vam defensar les nostres idees i a mesura que les anàvem presentant, les anàvem agrupant en camps semàntics diferents. Ens han quedat els següents grups: animals, cos humà, volcans, esports, artistes i investigadors de llibres. Cadascú s’ha col·locat al seu grup i na Marta ens ha donat la opció de canviar d'opinió fins que estiguéssim totes i tots en un mateix grup. Els primers canvis, van fer que el grup d’esportistes fos molt nombrós, sols calia acabar de convèncer un parell de companys/es i, tot que ho van fer molt bé, ni havia qui no volia canviar d’opinió. Per tant, ens feia falta buscar la manera d’ajuntar noms/idees. A un company, el nom d’investigadors de contes li va recordar a...