Promoció 2016B

 Aquesta setmana hem estat celebrant el Carnestoltes a l’escola. El passat divendres el rei Carnestoltes ens va anunciar que la temàtica d’aquest curs seria el reciclatge i la reutilització. Així, el dilluns havíem de portar alguna cosa al cap, el dimarts al cop i al cos, el dimecres al cap, al cos i als peus i avui, dijous, ha estat el dia de la gran festa! Aquests dies a l'aula, ens hem anat explicant els uns als altres com ens hem fet la disfressa. Avui, hem fet una rua al pati i hem lluït les nostres disfresses davant tota l’escola i el jurat al ritme de la música. Per acabar, qui ha volgut de nosaltres, s’ha quedat amb na Marta fent una mica d’aerobox amb el Rei Carnestoltes i els altres, hem anat cap a la classe a jugar a racons. Ha estat un dia ben complet, diferent i divertit! (A la psico del matí també hem ballat molt!)

Com ja us havíem comentat hem acordat fer una màquina del temps per viatjar al passat. En la darrera sessió, dibuixàrem la màquina tal i com ens la imaginàvem, escrivírem el material amb el qual la construiríem i també quantes persones crèiem que hi havia de caber. Per això, ahir dimecres, vàrem posar les idees en comú. Primer, vam classificar els nostres dissenys segons la forma, fixant-nos en cada dibuix en com era la màquina dibuixada, si tenia els 4 costats iguals o si en tenia dos de més llargs, o si no tenia costats, per ex., repassant així les formes bidimensionals. Van sortir dissenys quadrats, rectangulars, circulars i triangulars. Ara bé, na Marta ens va demanar si ens podíem ficar dins un rectangle pla, o dins un cercle pla... fent-nos veure que necessitàvem cossos amb volum i no plans. D’aquesta manera, ens va anar presentant els cossos tridimensionals relacionats amb cada una de les formes sorgides. Així, vam aprendre que ajuntant 6 quadrats fèiem un cub, i aquí sí que ja ...

Ja portem una llarga trajectòria investigant coses sobre els volcans i ara que el volcà de La Palma s’ha adormit i no sabem si tornarà a despertar (això és el darrera que vam investigar, com saben els científics si el volcà s’havia apagat o no), havíem de consensuar com continuàvem la nostra investigació. Conversant, sorgí l’interès pels volcans submarins, ja que alguns havíem vist per les notícies l’erupció del volcà Tonga. Vam veure vídeos de l’erupció i del tsunami provocat. Després, na Marta ens va explicar que tot anant d’excursió s’havia trobat una pedra estranya, ens la va ensenyar i la majoria crèiem que es tracta d’un fòssil. Així, hem estat conversant també sobre els fòssils. Després, na Marta va visitar el museu CosmoCaixa de Barcelona i ens va ensenyar fotos de fòssils de dinosaure, fòssils d’insectes, fòssils humans... i tot parlant i conversant va sorgir la idea de viatjar al passat per conèixer aquelles coses antigues que ens interessaven. Així, n’hi ha que volíem anar e...