Juguem per entendre el concepte de calentament global!
Obtén l'enllaç
Facebook
X
Pinterest
Correu electrònic
Altres aplicacions
-
Després de saber que les esteles dels avions són núvols que contenen fum de
la combustió dels motors i que, per tant, contaminen, havíem de saber quines
conseqüències provoca la contaminació i, entre elles, trobem el calentament
global, el qual provoca, entre moltes altres conseqüències, la fusió dels pols
i, per tant, la destrucció de l’hàbitat dels pingüins o dels ossós polars, tal
i com ens va explicar un vídeo que na Marta ens va ensenyar. Això ens va
impactar molt!
Així doncs, un dels conceptes que se’ns explicava al vídeo era el
calentament global i per entendre’l bé, després de veure el vídeo que teniu més
avall, vam fer un joc. Férem dos equips, uns eren núvols de contaminació que
envoltaven la Terra i els altres eren els rajos del sol que volien calentar-la.
L’equip de contaminació que envoltava la Terra, deixava entrar l’equip de rajos
de sol dins el seu cercle però després, quan els rajos volien sortir, la contaminació els hi
posaven molt difícil! Der fet, no tots aconseguiren sortir, tal i com passa a
la realitat. Justament, són aquests rajos que no aconsegueixen sortir els que es queden calentant la Terra i els que fan
pujar la temperatura i fonen els pols. Tots férem els dos papers en el joc i així, a banda de
passar-ho molt bé, entenguérem perfectament què passa amb la contaminació de l’aire
i com aquesta provoca el calentament global. Mireu com ho férem!
Aquí tenim els rajos de sol preparats per sortir a esclafar el planeta
Aquí tenim els núvols de contaminació que envolten la Terra
Aquí veiem alguns dels rajos que no han aconseguit sortir de l'atmosfera i continuem escalfant La terra!
Canvi de rols: els rajos estan preparats per anar a calentar la Terra
Una altra vegada, Aquí tenim el núvol de contaminació que envolta La Terra preparat que deixarà entrar els rajos de sol però no els deixarà sortir!
Aquí podem veure com els rajos han entrar a l'atmosfera!
I aquí tenim un dels rajos que ha aconseguit atravessar la contaminació i sortir!
Bon dia a tots i totes, Com ja sabeu, a inici de curs vam parlar d'alimentació saludable i vam observar els coneixements que tenia el grup sobre aquesta temàtica. Per continuar amb la nostra investigació vam convidar a l'aula dues persones expertes en aquest tema: una investigadora que ens va parlar dels nutrients des d'una vessant més científica i un nutricionista que ens va mostrar d'una forma molt pràctica el concepte d'alimentació saludable. Gràcies a les aportacions d'aquestes dues persones vam tenir una idea molt més clara del que eren els nutrients i les funcions que realitzaven al nostre cos. Per a complementar-ho, vam visualitzar alguns vídeos dels nutrients i els vam treballar mitjançant dues estratègies molt útils: el resum i el mapa conceptual. Aquí teniu algunes imatges d'aquestes activitats que ens van permetre agafar les idees clau i organitzar-les per reduir la càrrega textual. Una vegada ja teniem tota la informació resumida la vam conver...
Estimades Famílies. Comencem un nou curs amb ganes i il·lusió, ja que a partir d'aquest curs els alumnes d'aquesta classe formaran part de la comunitat de grans i viuran canvis que gaudiran molt. Les primeres setmanes de setembre vàrem fer algunes dinàmiques per parlar del que havíem fet durant l'estiu i també per conèixer als nous companys, en Miguel Ángel i na Bruna i a la que serà la nostra tutora, n'Alba. Hem parlat a nivell de comunitat, sobre quins són els acords que necessitem respectar entre tots per tenir una bona convivència tant a l'aula com al centre. El delegat i subdelegat de cada classe es varen reunir en dues ocasions i finalment vàrem poder dissenyar els acords per a tota la comunitat dels grans. Aquestes setmanes hem pogut iniciar a poc a poc algunes de les especialitats com Educació física i hem participat en una Xerrada on un club ciclista ens han pogut explicar com varen arribar a formar aquest club. Ens han demostrat que amb motivació i amb u...
Bon dia a tots i totes! Després d'analitzar i fer una recerca sobre les funcions de cada nutrient vam decidir fer una activitat on podriem aplicar tots els continguts treballats. D'aquesta forma es va agafar com a base una recepta que tots i totes coneixem com és la pizza i cada grup la va confeccionar tenint en compte els gusts de cada membre de l'equip, sempre respectant la norma que havia de tenir tots els nutrients. Així cada grup va crear la seva pròpia pizza escollint els ingredients que més els agradaven. A continuació vam realitzar una tasca per reforçar el càlcul i vam treballar damunt el tíquet de la compra per tal de calcular el preu de cada pizza. Finalment va arribar el torn de cuinar les propies pizzes, aquí teniu algunes imatges!
.jpeg)
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada