Així ha començat la nostra investigació aquest curs, amb l'actualitat!

Tot seguit us deixo la situació i la conversa d'inici del nostre projecte d'investigació.

CONVERSA QUE DONA PEU A L’INICI DE L’INVESTIGACIÓ: 20 setembre de 2021_5 anys B

Situació: Estem a l’assemblea, és dilluns a primera hora, hem parlat un poquet de què hem fet el cap de setmana i X ens vol mostrar dos contes que ha portat de casa. Comencem pel primer que és de La Terra en format Pop Up. Mirem les diferents pàgines i totes ens agraden però, en especial, ens ha captat l’atenció la que hi surt un volcà. En X explica que ha vist a la tele que hi ha un volcà que treu lava i que la gent ha hagut de sortir de casa. Molts comenten que coneixen la notícia i que ho han vist i, altres, demanen veurer-la. Per això, la busquem i la posem a la pantalla. I el que passa a partir d’aquí, la conversa que es dona, s’ha recollit de la millor manera possible, tot seguit:

1: El volcà s’apagarà amb els bombers (perquè a vídeo que veiem sobre el volcà hi apareix un cotxe de policies)

2: un camió no porque se ahogará, tiene que ser con helicóptero

3: 5 dies he escoltat per la tele que tardarà en apagar-se

4: es volcà és a La Palma

5: Això està a Mallorca

6: Hay dos volcanes! Diu senyalant el vídeo. S’aixequen més companys/es. X diu que en veu 4.

7: el volcán se ha roto. X hi està d’acord, diu que és per la lava. N’hi ha altres que no.

A X el fa dubtar que el lloc on està el volcà es digui La Palma perquè sap que a Mallorca no hi ha volcans. Sap que a Islàndia n’hi ha. Per tant, arriba a la conclusió que La Palma és la capital de les Balears.

X diu que a Mallorca no ho és perquè sinó sa seva padrina hauria d’haver sortit corrents de ca seua i no ha sortit, diu que és a Canàries.

X diu que prest anirà de viatge a una illa que té molts de volcans però no recorda el nom.

X diu que va anar a Palma i no va veure volcans, creu que allí no n’hi han.

X creu que la policia que surt al vídeo, “huye”, X diu que no, que va a ajudar.

X diu que quan s’acabi s’escola se’n va “solo dos días” a un altre país que espera que estigui lluny del volcà, hi ha alguna cosa que la fa dubtar i la preocupa. Al cap d’una estona, recorda que se’n va a Palma (no té clar si hi deu haver volcans).

Com que al llibre hi sortien dinosaures, na Mari Tere els demana en anglès com es van extingir i en grup responen que amb un meteorit.

Na Marta demana si els meteorits tenen res a veure amb els volcans, ja que ens havíem fixat que a la pàgina dels dinosaures del conte també hi sortia un volcà. Aquí, alguns creuen que es formen dins els volcans, perquè saben que dins els volcans hi ha roques i d’altres, creuen que no.

També, diuen que dins els volcans hi ha diamants.

Un company/a demana si els ocells es moriran, aquells que visquin allà prop del volcà i molts creuen que sí que es cremaran. A partir d’aquí comenten que també els arbres es cremaran. X creu que sols els que estiguin prop, els que estiguin lluny no.

Un company/a diu que la lava romp els arbres i les arrels.

Quan la lava arribi a la mar s’apagarà (pensen diferents companys/es)

X diu que només una part i que l’aigua bullirà.

X diu que l’aigua de la mar té sal i no anirà bé, altres diuen que és igual si és salada.

Just en aquest moment venen a mirar l’extintor i na Marta aprofita per demanar-nos si sabem per a què serveix això que s’estan mirant els senyors i si ens podria servir amb el volcà.

Molts diuen que no serveix i altres pensen que si fos un molt gran o fossin molts extintors sí que es podria apagar el volcà.

Diuen que deu fer molta calor.

El volcà és més gran que les cases i les persones comenta X

*Val a dir, que la tutora actua com a guia d’aquesta conversa a vàries i veus i tota l’estona formula preguntes i escolta les respostes sense posicionar-se. Alhora, anota tot allò que pot.

** X i els números es refereixen a boixos/es diferents, X no és sempre el mateix.

Preguntes que sembla a ser que són del seu interès i que podem extreure de la conversa:

1. Quan tarda en apagar-se el volcà?

2. Poden apagar el volcà els bombers?

3. On està La Palma? És a Mallorca?

4. Quants volcans hi ha?

5. Es poden rompre els volcans?

6. L’aigua salada apaga la lava?

7. Què passa si la lava arriba a la mar? S’apagaria?

8. Es quedaran sense ocells i sense arbres a La Palma si el volcà segueix molt de temps?

A A partir d'aquí, hem començat a investigar. Una de les primeres coses que férem, després de fer moltíssimes hipòtesis és buscar on està La Palma, i ho vàrem descobrir gràcies a un company que ens va dir on era. Així, hem vist que La Palma és una Illa, com Eivissa, perquè està rodejada d'aigua però no està prop nostre, dins Les Illes Balears sinó que es troba a les Illes Canàries. Una vegada descobert, ho vam plasmar al paper perquè no se'ns oblidés.

Una companya ens va dir que justament se n'anava a Lanzarote, en els propers dies, i ens va explicar que a Lanzarote hi havia volcans i que també estava a Canàries, què emocionant, vam pensar! Veuria el volcà de La Palma? Veuria lava? I el fum? L'escoltaria explosionar? Ens van venir mil preguntes i vam decidir encomanar-li la missió d'investigar tot allò que pogués. A més, li demanàrem que ens fes vídeos i, si podia, volíem que ens fes una vídeotelefonada i així podria fer-nos de reportera, explicant-nos en directe què veia, com fan a les not´çicies cada dia. I sabeu lo millor? Què vam fer videotelefonada!! I darrera na Inés s'hi veia un volcà! Ens va explicar moltes cosetes però va dir que ens portaria sorpreses molt interessants! Quines ganes tenim de què torni!

A més a més, per comprovar les nostres hipòtesis de com i quan s’apagarà el volcà, el que fem és una observació sistemàtica, cada dia, observem si el volcà té explosions, treu lava, si treu fum i per descobrir si arribaria a la mar, també anotàvem si hi havia arribat o no. En cada apartat cada dia anotem sí o no. Ara la nostra intriga és què passarà aquests 4 dies que no el mirarem... alguns pensen que s’haurà apagat... Des de casa, ens podeu ajudar a seguir-li la pista al volcà!