On va l'aigua quan s'evapora?

 Bon dia a tots i totes!

Com ja sabeu, vam acabar el nostre experiment de la separació de l'aigua i la sal de forma exitosa. A partir d'aquest experiment vam realitzar una conversa on vam poder parlar sobre el què havia passat i ens van sorgir alguns dubtes que van iniciar un nou procés d'investigació. 

A partir d'aquí ens vam centrar en una de les preguntes que ens van sorgir i que no vam saber contestar. On va el vapor de l'aigua? 

En primer lloc vam realitzar una activitat manipulativa: haviem de dibuixar un paisatge aquàtic dintre d'una bossa de plàstic per tal de poder omplir-la d'aigua i la vam tancar i aferrar a la finestra per veure què passava. Per a això inicialment vam dissenyar el nostre dibuix a una pissarra i després ho vam traspassar a la bossa. 

Totes aquestes bosses les vam deixar ben aferrades a la finestra i vam deixar passar alguns dies per poder observar a veure que hi passava. 

Després de realitzar algunes hipòtesis i quan ja havien passat uns dies, vam realitzar una observació per tal d'esbrinar què havia passat o si havia quedat tot igual. Cal destacar que l'observació va ser guiada ja que s'havia comentat que s'havien donat 3 processos dintre d'aquestes bosses. 

A continuació i tenint en compte totes les aportacions de les observacions que havien fet els diferents grups cooperatius vam determinar que havien passat aquests 3 fets:

Amb tota aquesta informació ja teniem realment l'explicació del cicle de l'aigua d'una forma vivencial i empírica. Ara només ens faltava posar nom a aquests processos que vam poder observar. Per a això vam visualitzar un vídeo i en vam seleccionar les paraules clau a partir de les que vam poder realitzar un resum i establir el mot correcte per a cada procés. 

Finalment i com a activitat de síntesi i amb la intenció de desenvolupar la creativitat es va plantejar realitzar un concurs estil "Got Talent" on es podia representar el cicle de l'aigua mitjançant un conte, una obra de teatre o una cançó. D'aquesta forma, els nens i les nenes es van agrupar en funció d'allò que volien realitzar i van dur a terme les següents actuacions que considerem que ens han ajudat a recordar els processos que conformen el cicle de l'aigua d'una forma diferent i engrescadora. Esperem que us agradi!