Votem les portes de les diferents comunitats!

 Bona tarda a tots i totes!

Actualment ens trobem capficats en les votacions de les portes de les diferents comunitats. Aquesta és una de les activitats que més engresquen l'alumnat ja que, després de tot l'esforç per a confeccionar la nostra porta arriba el torn de valorar la feina de les diferents aules. 

Així doncs, la primera passa és realitzar un passeig acompanyat d'una valoració de cada una d'aquestes. 

A diferència del curs passat i donada la millora en lectoescriptura aquest curs incorporem un nou element a la valoració: cal anotar un aspecte que ens ha cridat l'atenció de cada una de les portes. 

A continuació feim una posada en equips cooperatius de les diferents valoracions per obtenir una valoració grupal. Aquí treballem la numeració i l'addició per tal d'arribar a l'objectiu final: identificar i classificar aquelles portes que més ens han agradat. 

Tot seguit cada grup exposa les seves votacions definitives i mitjançant el càlcul obtindrem les diferents puntuacions de les portes de la comunitat dels petits. En aquest moment donem molta importància a la personalització del procés: cada persona pot seguir l'estratègia que millor s'adapti a les seves habilitats. A més, donem visibilitat a aquelles estratègies que pensem que poden enriquir l'aprenentatge de tots els companys i companyes de l'aula. 

Un cop tenim realitzades totes les votacions i coneixem els resultats de cada classe arriba el moment d'organitzar tota aquesta informació mitjançant una eina que ja coneixem: els gràfics de barres. A més, donades les puntuacions, aprofitem per treballar l'arrodoniment de les xifres. 

Finalment és el moment d'afegir un component artístic i lingüístic a tota aquesta feina. Per a això decidirem crear uns trofeus que hem entregat a les classes que han resultat guanyadores de les votacions. En primer lloc vam realitzar una planificació per poder preparar el material, després ens vam posar mans per feina i finalment vam preparar l'explicació del procés per a compartir-la amb la classe guanyadora. 

Esperem que us agradi!